机器人基础班（大龄）
班级名称：机器人基础班（大龄） 培训课时：共八次 上课时间：每周日上午9：00-11：30 班级模式：高配班（机器人电脑独享） 开班时间：10月13日 培训对象：小学高年级+预初 课程介绍： 学习机器人组装（智能部件），智能程序安装调试（计算机和机器人之间调试，参数的设置），初步掌握mindstorms（人工智能设计软件），简单的活动。通过各种搭建和动手玩的各种积木，发展想象力和创造力；制作与日常生活密切相关的模型，学习其中所包含的简单的机械原理。简单地探索一些常用的机械原理，如齿轮、杠杆、轮轴、滑轮，通过比较和对照幻想与真实的事物，理解事实与虚构之间的区别；通过解决故事情节中的种种问题，提高问题解决能力；通过描述自己设计的作品，发展语言表达能力；通过与其他孩子的合作，学会团队合作。 课程目标： 开启孩子独立思考、独立解决问题的能力，培养耐心、团队合作技巧等，激发数理化的兴趣，提升计算机的应用能力。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等。
发布人： 发布时间：2013-10-17机器人基础班（低龄）
班级名称：机器人基础班（低龄） 培训课时：共八次 上课时间：每周六下午1:00-3:30 班级模式：高配班（机器人电脑独享） 开班时间：10月19日 培训对象：一年级至三年级年龄段小学生 课程介绍： 学习机器人组装（智能部件），智能程序安装调试（计算机和机器人之间调试，参数的设置），初步掌握mindstorms（人工智能设计软件），简单的活动。通过各种搭建和动手玩的各种积木，发展想象力和创造力；制作与日常生活密切相关的模型，学习其中所包含的简单的机械原理。简单地探索一些常用的机械原理，如齿轮、杠杆、轮轴、滑轮，通过比较和对照幻想与真实的事物，理解事实与虚构之间的区别；通过解决故事情节中的种种问题，提高问题解决能力；通过描述自己设计的作品，发展语言表达能力；通过与其他孩子的合作，学会团队合作。 课程目标： 开启孩子独立思考、独立解决问题的能力，培养耐心、团队合作技巧等，激发数理化的兴趣，提升计算机的应用能力。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等。
发布人： 发布时间：2013-10-08机器人基础班（小学）
班级名称：机器人基础班（小学） 培训课时：共八次 上课时间：每周六下午1:00-3:30 班级模式：普通班 开班时间：9月21日 培训对象：小学生 课程介绍： 学习机器人组装（智能部件），智能程序安装调试（计算机和机器人之间调试，参数的设置），初步掌握mindstorms（人工智能设计软件），简单的活动。通过各种搭建和动手玩的各种积木，发展想象力和创造力；制作与日常生活密切相关的模型，学习其中所包含的简单的机械原理。简单地探索一些常用的机械原理，如齿轮、杠杆、轮轴、滑轮，通过比较和对照幻想与真实的事物，理解事实与虚构之间的区别；通过解决故事情节中的种种问题，提高问题解决能力；通过描述自己设计的作品，发展语言表达能力；通过与其他孩子的合作，学会团队合作。 课程目标： 开启孩子独立思考、独立解决问题的能力，培养耐心、团队合作技巧等，激发数理化的兴趣，提升计算机的应用能力。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等。
发布人： 发布时间：2013-09-11免费试听课预约（9月）
交大昂立MiniRobot机器人培训中心面向青少年，帮助他们学习机器人原理,掌握机器人制作、编程、操作技能,活动形式主要是开展机器人主题活动及学科竞赛。培养孩子们的逻辑思维能力，动手能力，创新设计能力，语言表达沟通能力。 昂立MiniRobot课程内容 学习机器人原理,掌握机器人制作、编程、操作技能,活动形式主要是开展机器人主题活动及学科竞赛。 昂立MiniRobot课程特色 一严密的程序设计，提升学生的逻辑数学智能；二、多彩的结构搭建。锻炼孩子的肢体动觉智能；三、驱动的课堂形式．促进学生的积极内省智能；四、在模拟和想象中，发展学生的空间想象智能。 昂立MiniRobot教学特色 创造出一种既能结合多学科知识、又能在一种“轻松”甚至是“玩” 的气氛中进行“创新教育”的方法。 利用LEGO教育机器人(它包含机械构件、微型电机、各种传感器、气动元件、电脑接口及控制软件等)实现各种机器人功能的设计、制造、控制等，把对学生的创新意识和创新能力的培养，贯穿到了整个的教学过程中。 这个“创新思维训练课程”面向各类学生，具有较宽的适应面，可以在规定的课程时间里尽可能的提升学生的学习兴趣，学会了运用科学方法来解决自己生活中的各种问题，提高了他们使用科学的方法处理实际问题的能力，进而提升了学生的科学素养。达到训练、激发和培养学生的创新思维和创新能力的目的。 地址：番禺路868号昂立教育基地１楼(上海市徐家汇校区) 咨询电话：4001009662
发布人： 发布时间：2013-07-17机器人入门班（双日上）
班级名称：机器人入门班（双日上） 培训课时：90课时（共30次） 上课时间：每周六上午9:00-11:30 班级模式：普通班 班级人数：12人左右 开班时间：9月初 培训对象：9-11岁青少年 课程介绍： 掌握常用的机械原理，熟练运用mindstorms软件，熟练运用各种传感器完成主题活动，通过机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。基于小学科目与技术探究课程的解决方案包括了结构与力、简单机械、动力机械、能源转化等活动案例，在每一个活动里，我们向活动小组成员提出了挑战任务，给他们能够创造出自己解决方案的工具，学生们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型，通过这种方法，初步建立对相关基础知识、原理的认识与理解，让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。 课程目标： 教给孩子科学正确的思维方法，包括分析、综合、比较、抽象、概括等，培养耐心、团队合作技巧等。培养孩子对数学、物理等学科的兴趣。让孩子们以一些实际的生活例子为主题，培养孩子在生活中解决实际问题的能力。锻炼孩子的逻辑思维能力、语言组织表达能力、动手能力、社交能力等。
发布人： 发布时间：2013-06-08
